lunes, 18 de mayo de 2015

BOLETÍN MARZO 2015. NOVEDADES


MONOGRAFÍAS

373.2 EDUCACIÓN INFANTIL
 
 Educar en el aula de 2 años : una propuesta metodológica /     Paloma Sainz de Vicuña. -- 1ª ed., 2ª reimp.. -- Barcelona :  Graó, 2013

 Este libro propone una metodología para educadores y maestros de las aulas de 2 a 3 años basada en cuatro pilares: el diseño del ambiente (aula, espacios comunes, mobiliario, materiales, etc.); las relaciones personales (con las familias, entre iguales, con cada niño y niña); la vida cotidiana y, finalmente, la organización de actividades que combinen el pequeño grupo con el juego libre de los niños y niñas (juego simbólico, juego de construcción, el corro, taller de plástica, psicomotricidad, etc.).


51  MATEMÁTICAS

Matemáticas con ábaco. Nivel 1 / Javier Bernabeu.-- Madrid : SM, 2014

Matemáticas con ábaco. Nivel 2 /  Javier Bernabeu.-- Madrid : SM, 2014

Matemáticas con ábaco. Nivel 3 / Javier Bernabeu. -- Madrid: SM,  2014

Matemáticas con ábaco. Nivel 4 / Javier Bernabeu, Aurora Bellido. -- Madrid : SM, 2014

Matemáticas con ábaco. Nivel 5 / Javier Bernabeu. -- Madrid: SM, 2014.

Matemáticas con ábaco. Nivel 6 / Javier Bernabeu, Aurora Bellido. -- Madrid : SM, 2014

El uso del ábaco Soroban proporciona un gran estímulo para desarrollar simultáneamente los dos hemisferios cerebrales (verbal y lógico, imaginación, emoción e intuición). Potencia la agilidad y habilidad en cálculo mental. Incrementa la capacidad creativa y fotográfica. Mejora la atención y la concentración. Aumenta la capacidad de memoria y la confianza en uno mismo.

794.1 AJEDREZ

Aprendemos a pensar jugando. Libro del profesor : curso escolar de ajedrez / Jordi Morcillo, Equipo EDAMI. --Barcelona : EDAMI, 2012
Aprendemos a pensar jugando / Miguel Illescas, Jordi     Morcillo, Marta Amigó. -- Barcelona : EDAMI, 2013

Aprendemos a pensar jugando / Jordi Morcillo, Equipo EDAMI. -- Barcelona : EDAMI, 2012.

Aprendemos a jugar pensando / Miguel Illescas, Jordi     Morcillo, Marta Amigó. -- Barcelona : EDAMI, 2009

La colección "Aprendemos a pensar jugando" facilita la incorporación del ajedrez al currículo escolar, de un modo sencillo y eficaz, convirtiéndolo en una herramienta transversal que conecta de modo directo e intuitivo con las matemáticas y el resto de las asignaturas.

miércoles, 6 de mayo de 2015

EL CARACOL VOLADOR

Asi nos comenta su libro Paula:

"Os voy a presentar un cuento con personajes que no tienen nombre, pues va conmigo dejar frases sin terminar y personajes sin mencionar...
La historia del caracol se fue conformando como un engranaje de ideas que han ido asomándose un día en que hice un viaje, visité a un amigo o saludé a un antiguo afecto. Sus ilustraciones, se posaron en el papel mientra iba ordenando mi melancolía entre los trazos del lapicero. Entonces podría haber contado que alguien puede sentirse solo o para siempre diferente cuando regresa. Sin embargo, el caracol quiere invitar a la curiosidad, al viaje y al descubrimiento...Porque de ahí nacen esas compañías que luego pueden echarse de menos."
(Revista PEONZA, Nº 111)